本小学科学系列益智教具是小学科学实验之一,学生方便自己拼装,自制学具,集学具、玩具与一体,培养孩子的动手能力,让孩子在玩耍中学科学,在学习科学中快乐成长。本着“民族要振,教育当先行”,这个二十一世纪教育的大方向,培养学生实验和动手能力是教育改革的大趋势,我们精心研究设计了这一系列最适于新世纪教育的小学科学产品,就是希望能为教育事业提供有力的服务,为国家培养下一代科学家奠定基础。
摩天轮模型尺寸:长36cm宽19cm高40cm
制作技术要领 (仅供参考)
我们设计的摩天轮模型采用了三级滑轮减速增力传动装置,用一个小电机便可以轻而易举地带动大转轮和悬空吊椅匀速地缓缓转动。别看这个模型这么漂亮美观,但制作起来可不那么容易。制作技术要领提示如下。
注意:组装粘接之前,应先用砂布将所有的木质材料仔细打磨光滑洁净。
一、制作底座支架
1、 用13cm和26cm方木条各两根,制作成一个大长方形底座框。
2、 用两根20cm方木条,与长方形底座框粘接成一个“┷”型(从侧面看)支架,将两个半截的宽一些的雪糕棒打孔的顶端裁掉,做成U型状(便于转轮中心轴在U型口插入或取出),分别粘接到两侧支架顶部。
3、 如图1所示,用一根冰糕棒将支架与底座之间粘接一个三角形稳定结构,再用一根13cm的方木条粘接在支架底部(起加固作用)。
4、 用两根冰糕棒并行地横向粘接在底座中部,并将电池盒和电机夹分别粘接在两端)。
5、 如图背面大图所示,用两根型号一致、两端各有一孔的冰糕棒夹粘在有电机夹一侧的支架中部(两根冰糕棒在支架的内外侧,并且冰糕棒两端的孔位置要对正),用来安装大滑轮。
二、制作大转轮和吊椅
1、用12根15cm 长的圆竹棒插接在一个12个槽的齿上,做成第一个大齿轮。(注意:圆木棒在塑料齿槽上插入时,应先将圆木棒一端用力压入齿槽外端口后再往里推。如果直接将圆木棒压入整个齿槽内很难操作,而且容易划伤手指。)
2、用上述同样的方法,制作成第二个同样大小的大齿轮(注意把12个齿调整平整)。
3、用一根20cm长的圆竹棒作为转轴,将做好的两个大齿轮(相距9cm左右)用力插在转轴偏向一侧的位置上,并将两个大齿轮相对的长齿对齐位置。
4、如图2所示,用小木块和冰糕棒制作成12个大小一致的吊椅(两侧的孔要对正位置),在用不同颜色的剪裁和叠成12个“┗”型(侧面看)座垫和靠背,分别粘接在12个吊椅上。
5、用12根9cm长的圆竹棒作为吊椅的转轴,先套入一个吊椅后在分别夹粘在两个大齿轮相对的12对长齿之间。特别提示:每根转轴与两侧的长齿可用小三角纸片(涂胶)包裹牢固。
三、装配相关传动部件
1、将一个大滑轮安装在大转轮中心转轴较长的一侧。将两根4—5cm的圆竹棒的一端各插入一个大滑轮,分别安装在支架中间的冰糕棒孔的内外侧面(两个大滑轮不能装在同一侧),注意用皮垫将两个短转轴定好位置。
2、将电机装入电机夹内,用第一根皮带套在电机小滑轮和支架中间的外侧大滑轮上。用第二根皮带套在大转轮轴的大滑轮和支架内侧大滑轮轴的外端。将第三根皮带套在支架内侧大滑轮和外侧大滑轮轴的里端。
四、探究与试验
1、认真做好实验前准备工作:将电池盒上红色引线接上鳄鱼夹,另一根引线接在电机的一个接线片上。将电池盒内按正负极性装入两节电力充足的5号电池。
2、先将第二和第三根皮带拆下,将鳄鱼夹夹在电机的另一个接线片上,观察电机和第一个大滑轮转动是否正常?如果正常,可以套上第三根皮带在启动电机试验是否运转正常?如果发现某个传动部分出现问题时应当怎样正确调整?自己解决不了可以及时请教同学和老师。
3、如果上述试验都运转正常时,可以将连接大转轮的皮带套好,在启动电机进行整体运转试验,观察大转轮能否匀速地缓慢转动?如果出现问题,想办法调整解决。
4、怎样才能将你制作好的摩天轮模型装饰彩绘得更加漂亮?
五、解决摩天轮不转动的几个方法
1、将传动皮带拆了,看看空电机能否转动?如能转动,就说明电机动力源上没有问题。继续在传动系统上找问题。
2、小滑轮与大滑轮距离不能过大。距离过大就会使传动带拉得过紧,而增加传动阻力。因为电机功率有限,只要有一个地方制作不到位,就会出现卡滞现象。
3、每个滑轮的转轴要保持水平方向,绝对不能倾斜歪扭。发生歪就会影响传动效果。
4、大小滑轮要保持安装到同一个平面。
5、每个地方的细节都要制作精细和安装配合到位。
注意事项
1、学生使用实验器材时,要在老师或大人的指导下进行,明确操作要求,步骤,程序,并强调注意安全。
2、要向学生强调安全,任何材料严禁接近火源、含入口中。
3、实验结束后,学生应把学具整理保管好,以便重复使用。